• Projets non retenus :

    Panneau de chewing-gum :

    Le projet n'a pas abouti, les chewing-gum considérés comme inflammables.

    Récupérateur d'eau :

    Projet non abouti car il faut un accord pour découper une partie de gouttière et y installer le récupérateur d'eau. 

     

    Projets retenus :

    Jardin :

    Au printemps, des radis, des framboises, des tomates, des tournesols, des fleurs.....etc, ont été plantés.

    Nichoirs/Mangeoires :

    Des maquettes de nichoirs et des mangeoires ont été réalisés. L'agent du collège nous a construit deux nichoirs en bois, que nous avons ensuite peints. L'an prochain nous les réaliserons avec l'aide de l'IME.

    Nourriture pour oiseaux :

    Des boules de graisses ont été cuisinées avec : de la végétaline, des graines, des morceaux de lard et de pains durs. Nous les avons placées dans d'anciens pots de compote recyclés, et laissées reposer dans la réserve de la classe.

    Pas/Poubelles :

    Un groupe d'élèves a réalisé des pochoirs sur la forme de pas d'animaux, qu'ils ont peint à l'aide de bombes à peinture pour guider les élèves aux poubelles.

    Les poubelles ont été poncées et peintes de couleurs vives pour les remarquer.

    Gaspillage alimentaire :

    Le club écologique a mis en place un système de poubelles. Les élèves doivent y déposer leurs déchets restants non consommés.

    Affiches de prévention :

    Des affiches ont été disposées près des interrupteurs. 

    Composteur à lombric :

    Dans la réserve de la classe, nous avons déposé un composteur à lombrics pour récolter du lombrithé.

    Piles :

    Une société nous a fourni des bacs à piles pour récolter de l'argent. Ce sont les élèves qui rapportent les piles.

     

     

     

     


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  • La semaine dernière nous sommes allez au jardin pour voir ce qu'il y avait à faire avant de planter et de semer.

    Deux élèves se sont lacés dans la conception d'une affiche pour faire de la publicité pour notre club à partir du site "Canva".

    D'autres élèves ont listé toutes les semences et plants à acheter. Dès qu'il ne pleuvra pas, nous serons donc prêts pour relancer notre jardin pédagogique : pour l'instant, seuls les crocus l'égaient.

    Un autre groupe travaille sur les numéros à placer sur les poteaux.

    D'autres, enfin, ont finalisé le plan de nos pas d'animaux à matérialiser vers les poubelles. Là aussi, dès que la météo sera plus clémente, nous pourrons continuer à peindre!


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  • Nous sommes inscrits à la collecte de piles sur :

    https://pilessolidaires.org/

    Vous pouvez déposer vos piles à l'adresse suivante :

    38 rue Jean Bouin 28600 LUISANT

     

    Nous avons travaillé sur la confection de "boules de graines" pour oiseaux.

     

    Nous avons pré-sélectionner nos graines pour notre jardin.

     

    Nous avons choisi des plans de jardinières à fabriquer d'après des palettes en bois de récupération.

     

    Nous avons réfléchis pour sensibiliser les élèves et le personnel au gaspillage d'eau et d'électricité.

    Nous avons réfléchis pour sensibiliser les élèves et le personnel au problème des papiers jonchés au sol !


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  • Aujourd'hui, nous avons avancé dans nos projets écologiques. Nous avons commencé à réfléchir pour le compost, nous avons commencé les plans des poubelles, nous avons également avancé dans les projets des mangeoires et des nichoirs pour les oiseaux puis nous avons cherché des palettes pour les recycler, et enfin, nous avons regardé la pression d'eau des toilettes.


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  • - Création des pancartes pour le jardin ;

    - Création des panneaux pour le street-art chewing-gum (nous travaillons à partir de chutes de bois récupérées dans un magasin de bricolage) , les thèmes choisi sont : Sciences, Techno, Langues, Arts ;

    - Fin des plantations dans le carré du jardin ;

    - Liste des aliments pour les mangeoires à oiseaux ;

    - Découpe de bouteilles pour confection d'un récupérateur d'eau.

     

     


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